1、2018年1月23日上午，药物分析学系在6教308就药物分析专业支援西藏大学教学工作进行布置。药物分析学系主任钱广生副教授主持此次教研活动。他介绍了西藏大学药物分析课程的学时安排，理论加实验总共110学时，由于该校学生的基础比川大学生的要薄弱，所以课程教学方法需做适当调整。参会教师一起就教学理论教学重点和难点、实验内容的选择进行了讨论。由于西藏大学开课时间与川大均在春季，由于我系人员紧张，因此暂定杨舒老师前往支持。
2、2018年3月7日上午，临床药学与药事管理学系开展教研活动：落实新学期各门课程运行情况：（1）按学院要求汇总新学期教学进度表和教学大纲，要求认真修改审核。（2）强调新学期本科教学评估注意事项。（3）学习成绩考核中的过程考核要求：过程考核成绩比例应不低于总成绩的50%；过程考核可采用的形式：PPT展示；小组讨论；公众号发文；随堂测试；小论文；小班教学参与度；o2o线上线下教学一体化；课后作业；过程考核支撑材料：所有PPT电子档；小组讨论小卡片；课堂照片；电子档存档；部分有代表性答卷复印件存档；部分有代表性的论文存档；课堂记录；课堂照片、视频；微信辅助教学截屏。（4）学习“试卷评阅基本要求”:回顾学习试卷评阅要求，试卷整理、归档要求，实验课材料要求。（5）蒋老师通报关于临床药学本科专业认证评估有关事宜。（6）讨论临床药学专业培养方案中实验课学时比例，建议生物药剂学36学时、药动学36学时。（7）药学专业实验课负责人周静老师梳理实验教学中存在的问题，并提交学院协助解决。
3、就“深化教育改革，迎接评估工作”的主题，2018年3月8日下午，药物化学系全体成员在药科楼903会议室召开了第一次教研室活动，何勤副院长莅临参加，药物化学系主任董琳教授主持，具体内容如下：（1）药物化学系2018年的首要任务是全力迎接教育部本科教学审核评估工作，抓好每一门课的授课，注重过程考核；在理论课方面重视小班教学讨论，做好过程考核；针对《药物化学实验》“药味儿”不浓的问题，相关老师已对药物化学的实验大纲进行了部分修订，这些期重点关注改进；（2）2018年继续重视新教师培养，实施“传帮带”模式，如本年度实验课新任教师海俐老师和杜玮老师要进行实验预试并且做好预试记录，还需要在有相关老师参加的情况下进行试讲，严格把关教学质量；鼓励青年老师多参加“青年教师教学比赛”；（3）要重视本科毕业论文的质量，同时要注意本科生在发表文章或专利中的贡献，署名的要有记录；（4）请各位老师积极申报大学生创新创业训练计划，并规范且启发式指导；（5）由于我院教改论文数量不多，请各位老师积极发表教改论文，可纳入工作量计算；基于我院学科自评报告的送审意见，各门课程均有学时数的缩减，请各位课程负责人提前制定应对方案。
4、2018年3月9日，我院药剂学系全体教师于药学大楼303、305实验室进行了本学期第一次教研活动，活动的主要内容为：两位药剂学实验新带习老师的实验试讲，实验课程中一些具体问题的讨论，以及“四川大学新学期工作布置会”重要精神的传达和讨论。首先，药剂学系宋旭老师以“溶液型与胶体型液体制剂的制备”为题进行了实验试讲，着重讲解了两种类型液体制剂的制备原理和方法。其后，与会老师们针对试讲情况给予了中肯的评价，并提出了许多建设性意见。比如，增加实验室一般规则的强调、实验报告书写规范的要求；进一步提高自身理论知识、实验水平和授课能力，以更好地进行实验教学任务等。随后，药剂学系林箐老师进行了题为“混悬型液体制剂的制备”实验试讲，从混悬剂的概念出发，细致地讲解了其稳定原理、药物亲水疏水性质的判断以及两种主要的混悬剂制备方法。与会老师们针对试讲情况提出：要十分深切地把握实验教学和理论学习的异同，进一步凝炼出实验中所涉及的理论知识要点，并以更加生动形象的语言进行讲述等。通过本次试讲和集体讨论，两位新任课的实验带习老师对药剂学实验这门课程的授课有了更加深入的认识，并对实验教学的目标与方法有了更加确切的掌握。最后，药剂学系主任孙逊教授向全系的老师传达了“四川大学新学期工作布置会”的重要精神，老师们对学校的一流学科建设和学院教学活动实践等相关文件进行了认真学习。随后学系教师针对会议精神，进行了热烈的讨论，纷纷表示在教学工作中，恪尽职守、坚守岗位工作与职能、进一步提高业务水平，更加优质地完成各项教学任务，共同打造药剂学精品课程的良好口碑。
5、2018年3月9日下午，药理系各位老师在药科大楼二楼会议室召开了2018年药理系新学期教学活动会，会议的主题是新学期工作布置会。会议由杜俊蓉教授主持，参会人员包括包旭副教授、陈重华副教授、卿勇副教授、旷喜副教授和陈小瑞老师。杜老师首先就教学活动会时间安排提出要求: 这学期开始每两周举行一次教学活动会。接下来杜老师就前期课程药物发现等出现的问题进行了说明，希望系上所有老师加以重视并结合我们系开设的课程对新学期的工作进行布置，认真讨论分析前期课程中出现的问题，提出改革方案。杜老师要求所有课程的主讲老师在下一次教研活动中各个介绍课程相关情况，提出存在的问题，解决方案等以便更好讨论交流。会上各位老师各抒己见，对自己所承担的课程情况做了简单介绍并针对存在问题提出了意见。整个会议持续了约2个小时，老师们积极发表自己看法，相互交流，为新学期教学工作的顺利开展提供了保障。
6、2018年3月9日，天然药物学系召开“迎接新学期工作布置会”。会议由系主任杨劲松教授主持。他首先传达了李言荣校长在学校“双一流”建设工作会议上的讲话精神以及新学期学院为迎接本科教学评估的各项工作安排；另外，强调了研究生导师应该加强学生意识形态教育和安全意识。本科教学方面，会议对本学系开设的专业课程进行了梳理，强调课程负责人应当对课程期末材料进行归档，并按学院要求对归档材料进行了规范。会议还就本科实验教学学生问卷的反馈意见进行了传达，针对值得改进的地方进行了梳理。参会老师积极发言讨论，大家总结了以往工作中出现的一些问题，对新学期工作有着很好的指导意义。此次会议的召开，为本系开展新学期的各项工作、迎接本科教学审核评估、推进实验教学改革等奠定了良好基础。
7、按照学校、学院新学期的工作部署，响应四川大学建立“一流本科”的号召，华西药学院生物技术药物学系的全体老师于2018年3月16日在华西六教学楼314会议室召开本系2018年第一次教研活动，围绕着本系承担的《药用生物化学》、《药学分子生物学》等本科课程，就如何夯实药学专业生物知识基础教学献计献策。教学科李成容老师亲临会场并做发言。系主任余蓉教授带领老师们认真学习了《四川大学本科课堂教学管理办法（修订）》（川大教【2017】221号），要求学系老师紧跟学校步伐，坚守教学岗位，切实履行教书育人的神圣使命。充分发挥团队互助精神，提高团队整体教学水平。全面突破，努力争取教学成果，打好教学评估、实验教材编写两场硬仗。教学科李成容老师反馈了学生及教学委员会专家对学系老师教学的评价，肯定了学系老师对教学工作的认真付出；同时对学系的教学工作提出了指导性建议，认为“态度第一，凡事怕认真”，希望老师们认真完成教学工作，认真完成教学工作的记录和归档。受会议气氛的带动，老师们积极发言，对各门课程的教学存在的问题进行了深度剖析和互动，就如何提升教学效果提出了各种建设性意见。大家一致认为，弘扬踏实肯干、互帮互助的优良传统、积极更新教学理念和教学手段是提高教学水平的有效手段。同时，大家认识到师资短缺是限制本系教学发展和教学改革的制约因素。
8、2018年3月16日523实验中心召开会议，中心副主任尹红梅老师和中心教师在药科楼401室开会，传达校、院新学期工作布置会精神，同时就实验中心新学期工作做出安排。会议首先由尹老师传达校长李言荣代表学校做的《干在实处走在前列 全面加快学校“双一流”建设步伐》工作报告精神，特别强调，报告提出了学校将以“办最好的医科，办一流的文科、理科和新工科”为思路，以“文优—理进—工改—医强”为路径，以“一抓人才、二抓医、三抓特色、四抓交叉、五抓空间、六抓激励、七抓氛围”办法和举措，力求将我校建设成为“中国特色、川大风格的世界一流大学”。会议传达了学校2018年重点工作，主要是深入学习党的各项会议精神，加强党建工作，加快推进双一流建设步伐，全面深化“以院为主体”的校院两级管理体制改革；重点落实以德树人、人才强校、一流学科建设、加强国际交流合作、推进高端社会服务、以人为本等主要任务；加快财务、人事、人才培养和学科建设等方面的制度改革，按照“整体实施、分步推进的原则”，及时制定配套改革实施细则，着力落实人才强校的战略。会议介绍学院领导对我院2018年的工作设想：首先是继续全面推进党的基层建设，加强理论学习，实现党建工作与事业发展深度融合，加强基层党支部建设，提高凝聚力，多种形式开展活动，签到表、照片、原始记录，加强与药企的联系，完善学院相关制度建设，认真完成民主评议工作；加大人才引进和平台建设力度，药理、药分、微生物与生化、生药、临药平台（冲击国家级平台）、靶向药物与释药系统教育部重点实验室、四川省植物来源工程实验室、四川省小分子功能技术研究中心、教育部111引智基地的建设；振兴药学学科，促进学科融合，加快新药研发进程，加快药理与毒理学ESI进入前1‰的进程；药学学科审核评估；北卡合作；华西药学院100周年院庆：学术活劢为载体，促进学科建设和发展。尹老师指出，今年是本科教学审核评估的重要时期，在推进实验教学改革的进程中，实验课程的教学内容有了新的改进和调整，实验中心的老师要有高度的责任感，配合各门实验课程负责老师，做好老师预试和学生实验开展所需的各种仪器、试剂、材料等的准备、维护工作和实验室管理工作。为百年院庆办院史展览调查收集有历史年代感、有保存和纪念意义的旧仪器，全力支持“百年院庆”。同时，希望各位老师认真学习领会本次会议精神，团结配合、认真严谨，做好本职工作，努力完成学校和学院布置的各项工作任务。
来源：教学科 编辑：四川大学华西药学院
